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    泰山小工匠研學(xué)一日游

    名稱:泰山小工匠研學(xué)一日游

    詳細(xì)信息

    泰山小工匠非研學(xué)游

    線路特色

    1、了解豆腐的文化歷史;探究泰山豆腐作為“泰山三美”的歷史由來;參觀制作豆腐的傳統(tǒng)加工工具;了解“敲梆子賣豆腐”的歷史典故;學(xué)習(xí)“稱文化”中所包含的傳統(tǒng)文化知識(shí)及參觀豆腐的制作流程泥塑。
    2、了解拓片的歷史淵源;探究泰山拓片的制作技藝,并有拓片師傅現(xiàn)場(chǎng)展示拓片的制作過程,參與體驗(yàn)制作,感受手工的樂趣。
    3、學(xué)習(xí)黃豆的鑒別知識(shí),懂得轉(zhuǎn)基因黃豆和非轉(zhuǎn)基因黃豆的區(qū)別及挑選方法,了解豆芽的發(fā)芽過程,學(xué)習(xí)植物種子知識(shí),然后學(xué)習(xí)桿秤的計(jì)量方法,稱量1斤泡好的黃豆到底能磨出多少豆?jié){;
    親自體驗(yàn)推磨子磨豆?jié){,感受勞動(dòng)的樂趣;開展各小隊(duì)的磨豆?jié){活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,完成數(shù)學(xué)課的任務(wù),計(jì)算出1斤黃豆的出漿量。
    4、在豆腐制作技藝師傅的帶領(lǐng)下到豆腐作坊,參觀豆?jié){到豆腦的轉(zhuǎn)化過程(從中學(xué)習(xí)鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物的),品嘗最鮮嫩的豆花(每小隊(duì)一大碗,分享的樂趣),享受勞動(dòng)收獲的成果。并參觀盛豆腦到老器具,包豆腦,壓豆腦到最后的上石壓制豆腐包的過程。
    5、在豆腐制作技藝師傅的帶領(lǐng)下到豆腐作坊,參觀豆?jié){到豆腦的轉(zhuǎn)化過程(從中學(xué)習(xí)鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物的),品嘗最鮮嫩的豆花(每小隊(duì)一大碗,分享的樂趣),享受勞動(dòng)收獲的成果。并參觀盛豆腦到老器具,包豆腦,壓豆腦到最后的上石壓制豆腐包的過程。

    大交通

    去程:全國各地 - 泰安(自理)回程:泰安 - 全國各地(自理)

    日期

    行程內(nèi)容

    第1天

      行程區(qū)間:泰安 交通:自駕車 午餐 

    盼望著、盼望著,春天來了,在這草長鳶飛,春光明媚的日子里,開啟泰山豆腐宴文化博物館研學(xué)之旅~~~
    【小工匠】
    1、2、3....3、2、1我們的小隊(duì)有力量!經(jīng)過簡單的【分隊(duì)】,像模像樣的8個(gè)研學(xué)小分隊(duì)成立了!來!來!來!隊(duì)長前頭露個(gè)臉【小工匠】
    話不多說,現(xiàn)在開課!“同學(xué)們好!”“老師好!”首先出場(chǎng)“打頭炮”的是我們的歷史老師:小王老師【小工匠】
    在小王老師的精彩介紹下,我們首先學(xué)習(xí)了:豆腐的發(fā)明歷史,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劉安的人(人家可是淮南王奧,不是一般人),就是他在2182年前(是二千一百二十八年前奧)在煉丹的時(shí)候發(fā)明了豆腐,還別出心裁的取了個(gè)”離奇“的名字。當(dāng)年這位淮南王把這么好的東西送給漢武帝劉徹(按輩分得叫叔叔)。漢武帝在公元前106年來泰山就把”離奇“帶到了泰山,而且還取了一個(gè)好聽的名字”福黎“,自此豆腐在泰山生根發(fā)芽,發(fā)揚(yáng)光大。自漢代后,歷代帝王都以登封泰山,食用豆腐作為誠心敬天的象征。【小工匠】
    而”敲梆子 賣豆腐“是我們學(xué)習(xí)到的第二個(gè)知識(shí)點(diǎn),據(jù)王老師介紹,這個(gè)跟三國時(shí)期的關(guān)羽有一定的關(guān)系,雖然是野史記載,也讓我們了解了”一梆三響 黃金萬兩“的有趣故事。【小工匠】
    小伙伴們,都忍不住要去嘗試一下了,“賣豆腐咾........【小工匠】
    別光吆喝,賣豆腐最重要的工具,您認(rèn)識(shí)嗎?小伙伴們,快來!知道為什么古人的稱是一斤十六兩,而現(xiàn)在的稱是一斤十兩嗎?認(rèn)真聽!別走神,處處皆學(xué)問?。?/span>【小工匠】
    是什么吸引了他的眼神,奧!原來是我們的手工課”大王老師“來了,看看,這行頭能不讓我們走神嘛(悄悄告訴您,大王老師可是咱非物質(zhì)文化遺產(chǎn):山東快書四頁板的傳承人奧,絕對(duì)多才多藝)【小工匠】
    今天,大王老師教的可不是山東快書,而是有著悠久歷史的”磚石拓片藝術(shù)“,據(jù)大王老師介紹:拓片,指將碑文石刻、青銅器、古磚等文物上面的文字、圖案拓下來的一項(xiàng)古老的傳統(tǒng)技藝,是使用宣紙和墨汁(或朱砂),將文字或圖案,清晰地拷貝出來的一種技能。【小工匠】
    接下來,我們的大王老師,親自示范制作拓片的技巧和細(xì)節(jié),小伙伴都表現(xiàn)出來來十足的熱情,完全投入其中。【小工匠】
    上紙、敲打、著色,制作拓片的方法,一氣呵成小伙伴們爭(zhēng)相拍照學(xué)習(xí)【小工匠】
    光說不練假把式“來,來,該我們自己動(dòng)手做一張屬于自己小分隊(duì)合作的拓片作品了【小工匠】
    功夫不負(fù)有心人,看看我們的集體配合的成果,心里老驕傲了【小工匠】
    做好了拓片,小伙伴們,最期待的數(shù)學(xué)課+勞動(dòng)課開始了,那個(gè)興奮勁別提多高興了,認(rèn)識(shí)桿秤,稱黃豆,磨豆?jié){,累并快樂著。【小工匠】
    磨豆?jié){可是體力活,不過我們巾幗也不讓須眉。【小工匠】
    看看,這就是我們勞動(dòng)的成果【小工匠】
    不知不覺快樂的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去3個(gè)小時(shí)了,是該見證奇跡,煮豆?jié){,點(diǎn)漿,我們的豆腐香噴噴【小工匠】
    我勞動(dòng)我快樂,享受美食的時(shí)刻到了【小工匠】
    時(shí)間總是過的這么快,一上午在歡樂的笑聲中度過,在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中度過,在動(dòng)手勞動(dòng)感受樂趣中度過,我們收獲了知識(shí),收獲了樂趣,收獲了友誼,泰山文化傳播傳承,我們是勤勞的下一代,我們是有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧」そ常?/span>【小工匠】
    非遺文化 弘揚(yáng)傳承我們一直在路上..........

    以上行程為參考方案,以實(shí)際出游時(shí)間、人數(shù)核算價(jià)格

    接待標(biāo)準(zhǔn)

    包含項(xiàng)目

    項(xiàng)目

    標(biāo)準(zhǔn)

    交通

    自駕游

    用餐

    含一中餐

    門票

    含體驗(yàn)項(xiàng)目

    其它

    旅游意外險(xiǎn)

    溫馨提示

    請(qǐng)?zhí)崆岸祛A(yù)約

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